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Gehirn und Lernen
Vor ca. 30 Jahren begann ich mein Wissen und meine Erfahrung über unser Gehirn und über Lernwege zu strukturieren, zu erweitern, zu strukturieren, zu vertiefen, zu strukturieren.
Daraus entstand eine kinesiologische und eine pädagogische Methode.
1. NMK-Gehirnkinesiologie
In der Kursreihe Neuro Meridian Kinestetik (NMK) werden zur Zeit neun unterschiedliche Kurse angeboten.
In sieben Kursen werde die einzelnen Nervenkerne und -bahnen über Akupunkturpunkte angesteuert und balanciert.
In den zwei Anwenderkursen wird dieses Wissen (als Voraussetzung dafür reicht NMK 1) im Bereich der Traumaheilung und der Begleitung von ADS(H)- und Borderline-Klienten eingesetzt.
2. Lerncoach nach dem Lernhaus-Konzept
Zum Lernen brauchen wir das Gehirn. Aber was bedeutet diese Binsenwahrheit konkret für den Alltag? Im Lernhaus-Konzept werden die Erkenntnisse der Neurowissenschaft und Erfahrungen in ein einfaches Gehirnmodell übertragen. So kann man den Hintergrund einer Lernproblematik aufspüren. Durch Üben im Manko das Problem vertiefen fällt dann weg. Das Kind lernt Wege zum bestmöglichen Gebrauch seines Gehirns.
